一到職場,知識就變成一種商品,獲得都需要付出代價

 

 

這周二是工作三年來第一次出去上課,上完課感受最深的就是知識,知識的無用以及珍貴

對於知識的感想一言難盡,今天只針對在職場學習這件事分享

會想分享是因為一本書,GOOGLE原則,裡面由幾個GOOGLE的領導人寫的

其中GOOGLE對於知識的渴望,是以分享知識為基礎,有分享才有討論,有討論才有創新

但是相反柏拉圖的理想國說,每個人都是為了其他人而付出其專業,其專業的累積是由家族的方式傳遞

我們就稍微討論這兩個論點

在現代,知識力量大,是要改寫為知識團體力量大,知識只由個人、家族所擁有,是難以推翻那些原本就龐大的企業

但矛盾的是,如果分享卻可能被他人奪走知識的財富,是這樣嗎?

我所在的公司是台灣的中堅企業,彙整下游資源給領頭的企業,賺取整合能力與教育供應商的費用

量產加工工藝是從很簡易的概念延伸出來,其知識基礎都非常的單純

我的理念是,便宜的知識一定要快速且方便的分享,將知識平行的快速傳遞,增加勞動階級的價值

互相增加其價值,在現在知識"越平"的時代,其實簡單的知識網路上都找得到

如果在職場上有人不分享知識,其他人就會透過其他途徑獲得,而自己成為了知識的荒島,坐擁自以為是的寶藏

知識真的不是寶藏,使用知識才是,單純的擁有不如給會利用其價值的人

那昂貴的知識呢?

昂貴的知識價值在於其理解與執行有困難度,如果不分享,能懂的人已經夠少了,不用的知識跟垃圾沒兩樣

在職場中與其等待其他人提供知識,不如分享知識,從新人開始

 

再稍微分享我在工作中看到的現象

  1. 在公司,不像學校,不會有一個人整理知識給大家知道,每個人都是知識庫,主動問
  2. 犯錯,是最好的學習機會
  3. 對於職場上的知識,關鍵的幾個人都不願意提供,學校教我們的是學習,就自己去學習吧
  4. 在公司每個人都像知識碉堡,那就離開吧,不要成為下一座碉堡
  5. 瑣碎的片段知識不利於使用,那就整理吧
  6. 在學像裡面的知識,是垃圾,因為根本就沒有使用,相反的,找機會去使用

 

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